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三鑫北辰班 家校博客

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家教态度自测  

2013-04-29 10:02:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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先做题,再看答案!

 

 

 

根据实际情况,在下面各题中选一个答案。

1.       如果你的孩子老是喜欢吃某一样东西,而不吃其他的东西,你会作何种反应?

A.   尽量满足孩子的要求,孩子爱吃什么就买什么。

B.   希望孩子改变这种习惯,相应采取了一些措施。

C.   孩子的这种习惯已经无法改变,只能听其自然发展。

D.   孩子不懂事,不用强制手段是不行的。

2.  开学前一天,你发现孩子懒洋洋的,叫他收拾东西也不听,这时你怎么办?

    A.  赶快哄哄孩子,并答应给孩子买他想要的东西。

    B.  不去理睬他。

    C.  恼火,并准备揍他一顿。

    D.  向孩子了解原因,再根据情况帮助他正确对待。

3.  你孩子老是贪玩,不想做作业,对此你会怎么想?

    A.  随他去,管不了这么多。

    B.  孩子贪玩,只有打一顿才奏效。

    C.  但愿他学习成绩不差就行。

    D.  只要孩子高兴,别的并不重要。

4.  如果你孩子老是做错同样一道算式题,你会作何反应?

    A.  自己太忙,无暇顾及,并不重视。

    B.  怪孩子不用功,心里生气,打一顿才能消气。

    C.  怪学校老师教学无方,打算为孩子换一所学校读书。

    D.  尽量想办法帮助孩子,叫他下次不再算错。

5.  你孩子平时数学尚好,最近突然成绩下降,考试居然不及格,对此你会怎么做?

    A.  失去信心,从此不再管他的事。

    B.  自责最近对孩子关心甚少,今后要天天检查他的数学作业。

    C.  原谅孩子,因为孩子班上还有很多不及格的人。

    D.  非常生气,准备狠狠教训他,只要再不努力,非揍他一顿不可。

6.  如果你的孩子特别喜欢玩玩具,用蜡笔涂小人,常常因此弄脏桌布、床褥,你会怎么办?

    A.  告诉他乱涂乱画的坏处,要求他改正。

    B.  想管管他,但又怕他不高兴。

    C.  家长已经够累了,孩子还要添麻烦,打一顿再说。

    D.  孩子年龄小,长大自然会好,所以不必生气和干预。

7.  你的孩子丢失了爷爷最近给他买的特别喜爱的一件玩具,心里很难过。遇到这种情况,你会怎么办?

    A.  压不住心头怒火,要痛打他一顿。

    B.  觉得孩子不懂事,丢点东西没有什么大不了的。

    C.  安慰孩子别难过,并要他吸取教训,今后注意保管好自己的东西。

D.  孩子长丢东西,管也没用。

 

8.  如果你孩子要买某个玩具时,你会怎么办?

    A.  不准孩子没有规矩,应当严加训斥。

    B.  孩子确实需要就帮他买。

    C.  完全听孩子的意见。

    D.  不买也可以。

9.  有一次孩子特别不听你的话,你忍不住打了他,这时候你会怎么想?

    A.  孩子顶嘴就打,棍棒底下才能出孝子。

    B.  希望孩子原谅自己的粗暴,并决心今后克制自己。

    C.  感到后悔,买许多东西补偿孩子。

    D.  孩子太任性,今后再也不去管他。

10. 你孩子在与朋友玩耍时吵了起来,见到此景,你会作何反应?

    A.  不问情由地训斥自己的孩子,并警告他今后不许与人玩耍。

    B.  指责对方小朋友,替自己孩子出气。

    C.  将自己孩子带回家算了。

    D.  上前劝阻,并了解引起争吵的原因,帮助他们分清是非。

11    如果你的孩子时常与学习不好又调皮的孩子一起出去玩,你怎么办?

    A.  劝告孩子,不再同那个“差等生”来往。

    B.  孩子间的玩耍,大人不必干涉。

    C.  训斥一顿,断绝他们的来往。

    D.  劝了也无效,不如不去管。

12. 有人说兴趣是孩子最好的老师,你对此怎么看?

    A.  尽量保护孩子的兴趣,不轻易干涉,并作必要的引导。

    B.  一定支持,买比别人好很多的工具给孩子,让她高兴

    C.  孩子年龄尚小,对于他喜欢什么,自己并不关心。

    D.  孩子的兴趣应该由家长决定,不能由他胡来。

13. 一天下班回家,你发现你孩子正在看一些不属于自己年龄阶段应看的书时,你会作何反应?

    A.  并没有干涉他的念头。

    B.  没收书本,关闭电视,并严加训斥。

    C.  自责自己对孩子关心太少,希望他今后改正。

    D.  小孩子不懂事,玩玩而已。

14. 你孩子平时总是惹你生气,你认为他比较差。某日却听说他在学校受到表扬,对此你会作何反应?

    A.  这是偶然现象,你并不当一回事。

    B.  全家为此欢欣鼓舞,给孩子许多奖品。

    C.  同孩子分享快乐,并鼓励他继续努力。

    D.  怕他“轻飘飘”,装作不知道。

15. 对于孩子的动手能力,比如,在家干点力所能及的家务事,你如何看待?

    A.  让他单独干,自己在旁辅导。

    B.  自己叫他干啥,他就得干啥。

    C.  不让他干,免得累坏了他。

    D.  从来不关心这种事。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

测试报告:

    家长的教育态度大致有4种类型:1.  民主型——由理智的态度和接纳的态度形成的教养方式;2. 溺爱型——由迁就的态度和保护的态度形成的教育方式;3. 专制型——由拒绝的态度形成的教育方式;4. 放任型——由忽视的态度和拒绝的态度形成的教育方式。

    那么,你的教养方式属于哪一种呢?请把你选择的答案序号和下表加以对照。如果你与哪一行基本相符,就说明你属于这行所代表的教养类型。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

民主型

B

D

C

D

B

A

C

B

B

D

A

A

C

C

A

溺爱型

A

A

D

C

C

B

B

C

C

B

B

B

D

B

C

专制型

D

C

B

B

D

C

A

A

A

A

C

D

B

D

B

放任型

C

B

A

A

A

D

D

D

D

C

D

C

A

A

D

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

理想家庭环境10个基本特征

 

家长都希望看到孩子健康快乐地成长,希望孩子乐观、、有信心、有能力,在做事时与各种各样的人都相处成功,能够表达到自己定出的目标,对社会有贡献,并且有美满的家庭生活。那么,请为孩子营造出这样的家庭环境:

    一、互相尊重。每个成员都有自己的地位和生活[空间,并且受到尊重。尊重孩子,就像你会尊重任何人一样。

    二、心态积极。每个成员都有下面、积极的心态,充满信心及活力。帮助孩子发展出这样的心态,是家长的责任,也是真正的挑战所在。

三、崇尚互爱。每个成员都视信任、支持和爱为家庭里的最高价值,超越其他一切事物。因此在家中,家长的行为和处世态度处处表现出在乎这些价值,孩子在家长的引导中亦重视这些价值。

四、各担已任。每个成员都诚实、对自己的行为负责任。家长从自己做起,并且处处鼓励孩子这样做。

    五、容许差异。每个成员之间容许有不同的看法和做法。敢于尝试,敢于认错。不要坚持别人与自己需要有同样的看法;4接受别人的错误,以身作则。

    六、共同助人。每个成员乐于助人、富于爱心。家长与孩子一同去做助人的事。

    七、鼓励思考。每个成员之间互相鼓励学习,鼓励独立思考。对别人的不同或新颖想法、先听取,找出其中正面的意义做出肯定,而不是一开口就否定它;鼓励孩子多思考不同的可能性。

    八、识已认人。家庭成员认识到每一个人的价值,包括自己的价值,肯定每个人的能力和对别人的贡献。

    九、喜乐共享。无论是乐趣或悲愁,每个成员都乐于与家人分享。不要只说欢乐的事,也讨论不愉快、伤心的事。关怀孩子的感受,与孩子共苦乐。

十、参与是金。成员在一起所做的事,应该注重过程和意义更甚于结果。注重过程就是在乎对方的参与,肯定一起做的意义;无论结果怎样,都不及这点重要。

在这样的家庭环境中,无须追求物质的高档,因为与家人在一起便已经是最大的享受。这样的家庭环境能提供最好的学习动力,孩子在其中会树立出完善的信念和价值观系统,内心将充满自信、自爱和自尊。

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