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三鑫北辰班 家校博客

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第十四周信息窗  

2015-06-06 14:52:33|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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尊敬的家长朋友,亲爱的同学们:

大家好!

本周信息发布如下,请大家认真阅读并留言:

1、假期作业

语文:诗歌电子稿;月考试卷签署意见。

特别提示:本周每人都带回了一张本周学习任务的完成清单,请家长阅读了解,并针对孩子的实际情况指导教育,签署意见后交孩子带回。(每周都有,如有遗失,请孩子自己手工补回。)

数学:无。

英语:话剧小演员积极巩固自己的台词,并完善自己的道具。(音频已经上传至群里)没有完成Unit 1 知识归纳的学生回家完成。(绝大多数的学生在校已经完成了)

2、学习反馈:

文:上周反馈:《学习任务落实表》未签名的有:何栩佳、周文涛、吴小美、李诗霆。未完成重听重默的有:陈可芸、梁旭晖、郑迤天、陈一桢、刘婧燕、方妍、谢思震、陈纪南、林恒烨。表扬:吴智健、林振涛、张毓苗、曾泽瑞、汪祥、、田浩然、吴衍君、胡善文、张志铭、杜宇航、李诗嘉、萧浩荣、袁绵、周小滟、温乐言、刘奕乐、曹臻成、黄兆杰、黄泳文、郭静妍、王坤举、叶城、庄铠、何栩佳、杨羽、易高、罗奈柔美。

本周举行了月考,班级成绩继续保持绝对领先优势。试卷已经下发,请各位家长阅读了解并签署意见。

本周进行了复习1大默写,成绩见下表。(表格中,默写分数满分者为合格)非满分者需要重听或重默。

第十四周信息窗 - sanxinyiban - 三鑫北辰班 家校博客

本周北辰文学社分数情况公布如下:(不合格者请重写,迟交者另写两篇,特别提醒孙子宏同学)

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数学:无。

英语:学生学习状况反馈:本周孩子们整体表现都比较好,尤其是自己根据自己的学习情况完成的“复习归纳总结”,效果很好!月考试卷分析(成绩共享在群里):本次月考我们班均分为80.51,年级均分为75.66,位居年级前列。全班最高分: 100分(奕乐);最低分50.590分以上的孩子有:柔韵、梓浩、方妍、易高、毓苗、千钰、泽瑞、诗嘉、晓彤、振涛、乐言。提出表扬。本次月考试题的难度中等,阅读理解的30分为失分的重灾区,其次是动词适当形式填空及完型填空的部分。可喜的是绝大多数的孩子对重点知识的把握比较好,写作的水平也有整体的提升。不足的是由于语法知识练习没有升中考期间的强度那么大,所以遗忘的现象较多,还需多巩固。我们花了三节课的时间对试卷进行了小组合作讨论+学生老师讲解+老师补充的方式进行了评讲,效果很好。之后对80分以下的孩子进行了重测,都上了90分,完成效果较好。从上周起到本周,我们进行了话剧学习及小组合作排练,每个小组演出后由孩子们投票选出“最佳表演奖”获得者,之后组成了我们班的“话剧团”,经过一周的排演,孩子们自主完成了剧本的改编、道具的制作及准备、入场券的设计及制作、彩排等工作。我成了真正的配角,发现孩子们的潜力是无穷的,期待周一晚上的演出有精彩的表现。话剧团成员:旁白:奕乐;白雪公主:易高;  魔镜:晓茵、柔美;女王:方妍、浩然; 猎人:泽瑞; 士兵:兆杰; 小兔子:昊航; 王子:毓苗; 小矮人: 千钰、乐言、小滟、旭晖、振涛、衍君、静妍;剑桥三级的成绩已经公布,我们班有35人达九个盾牌以上,通过剑桥过级。本次三级考级年级没有满盾的学生,14个盾牌的年级有6个,我们班刘奕乐为其中之一(成绩共享在群里)。

   学校对剑桥考级的奖学金制度如下:

级别

成绩

奖学金额度

奖励方式

剑桥三级

15个盾牌(满分)

800/

从初中三年每年交学费时减免。

14个盾牌

600/

剑桥二级

15个盾牌(满分)

400/

14个盾牌

200/

我们满足如上条件的学生有:二级14个盾牌:千钰、静妍、易高、臻成、乐言

(全免学生不再重复奖励)三级14个盾牌:奕乐。

3、本周班干部对全体同学考核分数如下,原始分为100。每周公布,希望家长配合鼓励与教育。谢谢!

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只有您重视,我们的公布才有意义。感谢各位的支持与配合,希望有更多的家长参与进来。

4、请各位家长将上周外出活动的照片打包发送至班级邮箱(人人要发送)

5、几个活动的时间安排:①班级与年级毕业活动的时间调整到627号左右;②中山市统一毕业测试时间是77日;③今年暑假,学校与年级针对学生与家长的实际需要特别安排了“初小衔接”夏令营,帮助指导孩子更好进入初中的学习,开始时间约在78日左右,10天左右。

6、上周外出活动因农庄统计原因结余980元,上周外出实践支出(含矿泉水、纸巾、饮料、水果、横幅、活动道具等)共计1314元。本周支出六一雪糕180元,英语课堂奖励累计支出500元,上周结余3968元,本周结余2954元。班级各项赠款均由家委会登记保管,以上收支,特向全体家长和同学公示。

假期快乐!

                  你们的朋友:邓老师、赵老师、李老师

2015-6-6

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